Mozak darovite djece

Mozak darovite djece

Mozak darovite djece ili onih s visokim sposobnostima ima svoje prednosti, ali i svoje granice. Ova djeca vrlo brzo obrađuju informacije, imaju veliku analitičku sposobnost i sofisticirani kritički smisao. Međutim, oni nisu uvijek u mogućnosti iskoristiti svoj potencijal i ne razvijaju snažan um koji može učinkovito upravljati svojim vještinama i emocionalnim svjetovima.

Ono što se na prvi pogled može smatrati blagoslovom nije toliko za mnoge. Svako nadaren ili visoko sposoban dijete će imati poteškoće djeteta svoje dobi, ali osim toga, one koji proizlaze iz njegove visoke inteligencije kvocijent.

Mozak darovitih ili visoko sposobnih djece razvija se na drugačiji način od mozga djece s prosječnim ili normalnim intelektualnim sposobnostima.

Tako, iako često govorimo o prednostima mozga s izvanrednim mogućnostima,Mnogi drugi faktori obilježavaju ovaj dio stanovništva, Govorimo o anksioznosti, niskom samopoštovanju, osjećajima izoliranosti, isključenosti s okolinom koja nije prilagođena njihovim potrebama … Svi ti problemi počeli su se očitovati već u dobi od 11 godina.

Državne udruge nadarenih i velikih kapaciteta svjesne su toga. Nije dovoljno osigurati potrebne načine za prepoznavanje ovog stanja vrlo rano (idealno između 3 i 5 godina). Također moramo shvatiti kako djeluju darovita djeca. Razumijevanje kako se razvija i neuralne veze koje treba pratiti idealna podrška stoga je prioritet.

Mozak darovite djece ili onih s visokim sposobnostima

Razumijevanje mozga darovite djece oduvijek je bilo od velikog interesa za neuroznanstvenike. Što ih razlikuje od djece s prosječnom ili normalnom inteligencijom? Koji iznimni neuronski resursi moraju pokazati takav intelektualni talent? Mnoga od tih pitanja su odgovorili novi napredak u kontrastnim tehnikama kao što su magnetske rezonancije.

Ovo je dio otkrića koje trenutno imamo i koje možemo konzultirati u specijaliziranim prostorima kao što su Britansko psihološko društvo.

Njihov se moždani korteks razvija sporije

Ti su podaci izazovi. Neuroznanost je uspjela dokazati kod Alberta Einsteina da ljudi s visokim intelektualnim sposobnostima nemaju veći mozak. U stvari, vidjeli smo u darovitoj djeci tanji cerebralni korteks, Razvoj ovog sloja je zadebljanje i povećanje polako, ali postupno sve do adolescencije.

Kod djece s "normalnim" inteligentnim inteligencijama, dolazi do suprotnosti. Tijekom djetinjstva, oni imaju deblji korteks. Kada dosegnu 12 ili 13 godina, ovo se područje smanjuje i njezina se veličina smanjuje. Što to znači? u osnovi, mozak djeteta s značajnim sposobnostima razvija i stoga se specijalizira tijekom vremena. Njegovo razdoblje najvećeg potencijala je za vrijeme adolescencije.

Regije mozga su specijalizirane

Djeca s visokim sposobnostima imaju i sivu tvar u nekim područjima mozga, Sjetite se da je materija ili siva materija povezana s spoznajom, inteligencijom i našom sposobnošću obrade informacija. To znači da nadareni učenici imaju veliku sposobnost obrade podataka, analize i izdvajanja zaključaka.

U mozgu postoje 28 regija povezana s našom sposobnošću razumijevanja, djelovanja, fokusiranja i reagiranja na vanjsku osjetilnu stimulaciju. Djeca s visokim sposobnostima pokazuju veću specijalizaciju u svakom od tih područja.

Najveća neuronska veza

Siva tvar sadrži i upravlja informacijama dok je materija ili bijela supstanca ona koja ga pomiče i olakšava vezu između neurona. Tako možemo već pogoditi da je u mozgu darovite djece jedna od najznačajnijih obilježja: njihova neuronska učinkovitost je ogromna.

Tako govore mnoge neuronske ceste i autoceste za vođenje podataka, informacija i koncepata. Osim toga, oni su međusobno komunicirajući kanali, dovoljno, sofisticirano i hiper-povezano povezivanje gdje sve radi vrlo brzo. Ova karakteristika, međutim, ima određene nedostatke.

Ponekad se mogu pojaviti utikači. U stvari, dijete se može osjećati preopterećeno s toliko mnogo informacija koje se bave, usred takvih odnosa koji povezuju ideje zajedno. Ponekad, dijete je tada blokirano pred tolikim brojem ideja, suočavajući se s tolikim pretpostavkama i smetnjama. Ima neuronalnu aktivnost tako da često, može dugo trajati odgovaranje na ispit ili pitanje jednostavnog izgleda.

Plastičnost mozga, njihova glavna prednost

Veliki dio neuroznanstvenog rada ističe veliku plastičnost koju pokazuju mozgovi darovite djece, Kao što smo istaknuli na početku, moždani korteks ove djece raste sporije, specijalizira se i stalno mijenja. Napravljene su nove veze, postupno se pojavljuju novi putovi koji olakšavaju učenje.

Kad dijete obuzdava pozornost na novo iskustvo, mozak se mijenja, specijalizira i nastaju novi putevi, novi neuronski putovi koji povezuju područja, regije i strukture. Plastičnost darovite djece toliko je divna da mnogi neurolozi tvrde da su oni duhovi u kontinuiranom rastu, Ovi duhovi su gladni i nestrpljivi za interakciju, a mi ne znamo nužno odgovoriti na njih dok zaslužujete.

Da zaključimo, ako se moramo sjetiti jedne stvari od onoga što je analizirano, to je način na koji je mozak nadarene djece zrela je osebujna. Postupno je, ali sofisticirano i dosegne vrhunac tijekom adolescencije. Djeca s normalnim IQ dosežu ovaj vrh oko 5-6 godina. Daroviti adolescenti su oni koji zahtijevaju najviše zahtjeve.

Prije svega, trebaju joj povoljan okoliš koji im omogućuje da ojačaju svoje kapacitete, kako bi potaknuli njihovu cerebralnu plastičnost. Ako je 10-11 godina staro dijete okruženo strukturiranim okolišem koji je slabo prilagođen njihovom potencijalu, razvijat će se odsutnost i frustracija. Stoga moramo biti osjetljivi na ove prosvijetljene, ali krhke umove na mnogo načina.

Pametni ljudi često nemaju povjerenje u sebe

Jeste li znali da su najpametniji ljudi, umjesto da imaju velik društveni uspjeh, oni koji se najviše podcjenjuju? Saznajte više
Like this post? Please share to your friends:

;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!: