Obrazujte bez grčenja, koristeći svoje srce i pokazujući odgovornost

Obrazujte bez grčenja, koristeći svoje srce i pokazujući odgovornost

Obrazovanje bez vikanja je najbolja opcija koju možemo poduzeti kao roditelji i odgojitelji.Vrištanje nije pedagoško niti zdravo za dječji mozak jer umjesto rješavanja stvari aktivira samo dvije vrste emocionalnih odgovora: strah i / ili bijes. Neka nam stoga učimo uspostaviti disciplinu s našim srcem, biti suosjećajni i odgovorni.

Roditelji ili ljudi koji svakodnevno rade u svijetu obrazovanja i nastave će zasigurno su pokušali, u više navrata, podići svoj glas da se zaustavi ovo pogrešan ponašanje i prkos, ljutnju krize koja dovodi u pitanje granice naše mirnoće.Ne možemo to zanijekati, postoji mnogo takvih trenutaka gdje se umor miješa sa stresomi gdje posuda našeg očaja prelijeva.

Cries ne obrazuju: obrazovati s plačima zaglušuje srce i zatvara svaku misao.
udio

Da popusti, vrišti, to je ono što mnogi ljudi rade. Ovo nije roditeljski tabu. Zapravo, neki kažu da se povici, poput udaraca, rade i korisni su. Pa, ali nemojte pogriješitioni koji se odlučuju na obrazovanje s krikovima i izgledaju povoljno na tim alatima, odlučili su normalizirati takva ponašanja:čak bi se mogli primijeniti na njih kad bi bili djeca. Sada kada su odrasli, ne mogu koristiti druge alate, druge korisnije i poštovanije alternative.

Obrazovanje bez vikanja nije samo moguće, nego je potrebno.Disciplina, ispravljanje, vođenje i podučavanje bez upotrebe krikova ima pozitivan utjecaj na razvoj djetetove osobnosti. To je učinkovit način da se brine o svom emocionalnom svijetu, da se brine o svom osobnom poštovanje, voditi primjerom i pokazati mu da postoji još jedna vrsta komunikacije koja ne boli, oni koji razumiju i povezati se s autentičnim potrebama.

Neurološki utjecaj na mozak djece

Ako postoji jedna stvar koju smo primijetili više puta kao roditelji i odgajatelji, ponekad nedostaje resursa, strategije i alternative, Znamo da krik nije koristan i da nikad ne dobivamo rezultat koji očekujemo. Mi ćemo uspjeti samo pokazati tračak straha i bijesa koji se nalazi u izgledu djeteta … Potrebno je naučiti odgovarajuće tipke za obrazovanje bez vrištanje, dati život za pozitivan obrazovanja može inteligentno riješiti ovu vrstu situacije.

Dakle, prvi aspekt koji ne možemo izgubiti iz vida jest utjecaj koji krici imaju na ljudski mozak i neurološki razvoj djeteta."Vikanje" ima vrlo konkretnu svrhu za našu vrstu i za sve ostale: upozoriti na opasnost i rizik.Naš alarmni sustav aktivira se i kortizol se oslobađa, ovaj hormon stresa koji ima za cilj aktivirati fizičke i biološke uvjete potrebne za bijeg ili borbu.

na taj način,dijete koje živi u okruženju gdje je Cree zlostavljano kao obrazovna strategija će patiti od vrlo specifičnih neuroloških promjena.Hipokampus, ova moždana struktura koja se odnosi na emocije i memoriju, ima manju veličinu. Corpus callosum, točka sjedinjenja između dvije hemisfere, dobit će manje protok krvi, koji utječu na emocionalnu, pažnje i drugih kognitivnih procesa …

Cry je oblik zlostavljanja, nevidljivo oružje koje se ne može dotaknuti,ali njegov utjecaj je jednostavno razoran na mozak djeteta. To prekomjerno i trajno oslobađanje kortizola uranja mali u stanju stresa i stalnog alarma u situaciji tjeskobe da nitko ne zaslužuje živjeti.

Obrazujte bez krikova, obrazujte bez suza

Pablo ima 12 godina i stvari mu ne idu dobro na fakultetu.Njegovi su ga roditelji sada upisali u akademiju u kojoj je dobio privatne lekcije za nekoliko predmeta, posebno glazbe. Ustaje svaki dan u 8 sati i vraća se u 21 sat U ovom kvartalu nije imao prosjek u dva predmeta: matematika i engleski.

Kad se vratio kući s tim bilješkama, njegov otac ne može pomoći, već vrisnuti i raspravljati. Priziva ga za svoju pasivnost i govori mu o svemu novcu koji ulažu za njega, sve to "za ništa". Tipičan izraz "nikada nećete činiti dobro u ovom životu"Nakon primjedbe, Pablo se zaključa u svoju sobu, rekavši da svijet ne vrijedi,da želi zaustaviti školu i napustiti kuću što je prije moguće, daleko od svega i svih, osobito njegovih roditelja.

To je, kao i mnogi kućanstva vjerojatno znate, je mali primjer onoga što je uzrok povici i neumjesan riječi izgovorio u jednom trenutku.Ipak, proučavajte što je to moguće ako je ova vrsta reakcije uobičajena i česta u obiteljskom okruženju.

Djeca i adolescenti tumače plač kao odraz mržnje; tako, ako se njihovi roditelji okrenu na njih na taj način, osjećat će se odbačeni, nepoželjni i prezreni.
udio
  • Um ne obrađuje adekvatno informacije emitirane na visokom tonu glasa. Dakle, sve što je rečeno u vikanju nije korisno.
  • Svaki krik uzdiže emocije, i obično je bijes i potreba za letom koji se pojavljuje.Umjesto da riješimo situaciju, to još više komplicira.

Kako mogu obrazovati bez vikanja?

To smo rekli na početku,postoje mnoge alternative na vikanje,nekoliko strategija koje mogu pomoći u izgradnji reflektirajućeg dijaloga, pozitivnog obrazovanja temeljenog na tim stupovima koji grade zdraviju vezu s našom djecom.Pogledajmo što su ti osnovni ključevi.

  • U početku moramo shvatiti da vikanje znači izgubiti kontrolu.Stoga, do trenutka kad vidimo da se to treba vrisnuti, moramo uzeti zrak ili duboko disati i misliti. Ako je naš prvi poticaj za okončanje ovog trinaestogodišnjeg tantruma ili komuniciranje s ovim 12-godišnjim tinejdžerom vrisak, moramo se zaustaviti i shvatiti da ako podignemo glas, mi ćemo izgubiti.
  • Uvijek postoji motiv za određenim ponašanjem ili situacijom.Razumijevanje, iskazivanje empatije s djetetom znači kretanje naprijed, a za to su potrebne dvije dimenzije: strpljenje i blizina. Gnjevno dijete treba podučavati da upravlja svojim složenim emocionalnim svijetom. Tinejdžer naviknut biti rečeno što učiniti svaki trenutak mora biti upitano što on misli, kako se osjeća, što se događa s njim … e s vremena na vrijeme može biti vrlo korisno u ovoj dobi i svih ostalih.

Da zaključimo,Obrazovanje bez grčenja prije svega je osobni izbor koji zahtijeva spremnost i svakodnevni rad cijele obitelji.Moramo također dodati da ne postoji čarobni ključ koji bi nam služio u svim situacijama i sa svima djecom. Međutim, postoji nekoliko onih koji su korisni većinu vremena: dijeljenje kvalitetnog vremena, davanje koherentnih naloga, prepoznavanje sebe kao brojke bezuvjetne potpore ili motiviranje da preuzmu one odgovornosti koje su im na raspolaganju.

3 Tehnike ponašanja za odgoj djece: pojačanje, kazna i izumiranje

Saznajte više
Like this post? Please share to your friends:

;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!: