Odnosi prijateljstva: kako se oni evoluiraju tijekom života?

Odnosi prijateljstva: kako se oni evoluiraju tijekom života?

Prijateljski odnosi imaju temeljnu ulogu u našem životu, Svi smo zabrinuti da imamo veze o ljubavi i povjerenju. Trebamo druge da rastu i žive dobar život. Ali što je stvarno prijateljstvo? Kako se ovi odnosi razvijaju tijekom životnih razdoblja?

Prijateljstvo je afektivni odnos utemeljen na povjerenju i kompromisu Sternbergove teorije. S druge strane, postoji vrlo široka raznolikost glede vizije pojedinaca o prijateljskim odnosima. To je zbog konstruktivnih faktora koji postoje oko ovog koncepta. Subjektivnost svake osobe uvelike utječe na mišljenje, mijenjajući kriterije koji određuju prijateljstvo.

Općenito, za odrasle odnos prijateljstva nije jednosmjeran odnos, već dvostruki odnos. Prijateljstvo uključuje međusobno psihološko zadovoljstvo koje karakterizira razumijevanje osjećaja i misli svake osobe. S druge strane, tijekom djetinjstva promatramo vrlo različita prijateljstva. U nastavku objašnjavamo kako se prijateljski odnosi razvijaju tijekom života.

Razvoj prijateljskih odnosa

Prema Damonu i Fuentesu, prijateljstvo ima različite faze, od kojih svaka ima specifične karakteristike.

Prijateljski odnosi tijekom djetinjstva

Govorimo o pozornici koja se odvija između 0 i 2 godine. Tijekom ove faze teško je govoriti o prijateljstvu u strogom smislu, ali se suočavamo s prvim aproksimacijama društvenog života. Studije nam govore da mala djeca iniciraju i održavaju više interakcija s ljudima koje poznaju nego s onima koje ne znaju. Ova sklonost pretpostavlja stjecanje povjerenja u one koje one prepoznaju kao poznate.

Osim toga, djeca preferiraju odnose s osobama s kojima su imali ugodna iskustva, a ne s ljudima koji su stvorili konflikt. na taj način, mogli bismo govoriti o početku prijateljskih odnosa u kojima dijete odabire one s kojima želi održati razmjenu igre i pokazati pozitivnu naklonost.

Prijateljski odnosi tijekom predškolske dobi

Predškolska faza je između 2 i 6 godina, neposredno prije početka osnovne škole. U ovoj dobnoj skupini, djeca predstaviti egocentričnu viziju pri razumijevanju i analiziranju prijateljskih odnosa, Oni ne razlikuju vlastitu perspektivu od onih drugih jer se teorija uma još nije razvila.

U stvari, ovi odnosi prijateljstva obilježeni su nestabilnim susretima u kojima pauza dolazi s lakoćom, posebno kada postoje međuljudski sukobi. Općenito, djeca su prijatelji s rodbinom s kojima žive ili s kolegama. Ukratko, oni su nestabilni odnosi na bazi blizine i uglavnom usmjereni i kontrolirani od strane roditelja ili skrbnika.

Prijateljski odnosi tijekom školske faze

Ova evolucijska faza započinje kada dijete ulazi u osnovnu školu i traje do adolescencije, od 6 do 12 godina, Ta prijateljstva karakteriziraju održavanje odnosa suradnje i međusobne pomoći.

U toj dobi djeca počinju razumijevati druge, postupno odustajući od svoje egocentrične vizije prijateljstva. S druge strane, oni odabiru ljude koji im pokazuju naklonost i tko zabrinuti su za njihove potrebe i njihove zahtjeve.

U ovoj fazi, koncept prijateljstva je bliži viziji prijateljstva koju većina odraslih ima. Odnosi su trajaniji. Ako ostaju do adolescencije, mogu stvoriti blisku i vrlo ljubaznu vezu.

Prijateljski odnosi tijekom adolescencije

Ovo razdoblje započinje u dobi od 12 godina i traje do dobi od 18 godina, Odnosi prijateljstva zamišljeni su kao odrasli. Tinejdžeri razmatraju prijateljstvo kao trajni odnos temeljen na uzajamnom znanju i gdje utjecaj igra ključnu ulogu.

Tijekom ove faze, prijateljski odnosi postaju mnogo dublji, izražavajući vrijednosti lojalnosti, povjerenja, intimnosti i iskrenosti. Prijatelji se biraju prema svojim psihološkim obilježjima i sličnim interesima i strastima.

Od adolescencije prijateljstva se obogaćuju mnoštvom življenih iskustava, Udaljenost i povremeni sukobi prestaju biti prepreka održavanju i iskorištavanju emocionalne veze.

Prema ovoj klasifikaciji, odnosi prijateljstva mijenjaju se s vremenom, pod utjecajem evolucijskog razvoja pojedinca. Također, ne možemo zaboraviti činjenicu da je prijateljstvo subjektivni koncept koji svaka osoba gradi uzimajući u obzir različite varijable. Važno je razumjeti što je prijateljstvo za svakoga od nas kako bismo imali odgovarajuće i zadovoljavajuće odnose.

Piaget i njegovu teoriju učenja

Saznajte više
Like this post? Please share to your friends:

;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!: