Ubojstva u srednjim školama: što se događa u umovima tih ubojica?

Ubojstva u srednjim školama: što se događa u umovima tih ubojica?

Snimanje u srednjim školama vrlo je tužna pojava, pogotovo ako uzmemo u obzir učestalost kojom se događaju.Iza tih djela, au samo 5% slučajeva, postoji mentalni poremećaj. Drugi profili uključuju druge uzroke kao što su fizička ili psihička zlostavljanja, odvajanje obitelji, zlostavljanje u školi, kazneno djelo roditelja i, što je najvažnije, pristup vatrenom oružju. i kultura povezana s njima.

Nakon masakra 14. veljače na gimnaziji Marjory Stoneman Douglas u Parklandu, Florida, predsjednik Trump je tweetovao sljedeće:"Toliko mnogo znakova da je Florida pucao mentalna neravnoteža, čak je ispalio iz škole zbog nepravilnog lošeg ponašanja. Susjedi i kolege znali su da je to veliki problem. Uvijek ih ponovno prijavljujte autoritetima! ”.

U društvenoj strukturi američkih škola, nasilni podražaji koji se odnose na kulturu oružja ili rasizam vrlo su česti fenomen.
udio

Iako je istina da je Nikolas Cruz predstavljala rizični profil, onoga izbačenog i marginaliziranog učenika koji je često izložio fasciniranost oružjem,nešto se dublje krije iza ove pojave.Nešto je ukorijenjeno i nejasno koje nadilazi mentalno zdravlje i uključuje sve društvene agencije američkog društva.Pogledajmo to detaljnije.

Pucanje u srednjim školama, problem društva

Nikolas Cruz, 19, preuzeo je živote 17 mladih ljudi i ostavio za desetak ranjenika.Njegovo je ime dodano tom dugom popisu pojedinaca koji su, naoružani frustracijom, bijesom i prezirom, počinili plan vatre i krvi; plan u kojem žele i pucaju nemilosrdno na učenike i nastavnike u svom obrazovnom centru, vođen fasciniranjem oružjem, kao jedini odgovor na njihove probleme.

Kao što je ozbiljno kao što nam se čini, mjesecima ne prolazi bez pucnjave ili pucnjave u srednjim školama u Sjedinjenim Državama. Štoviše, od 2012., kada je Adam Lanza ubio 20 ljudi (7-godišnjaka i njihovih učitelja), 239 pucnjava se odvijalo u školama.Sve ovo je rezultiralo 438 ozljeda i 138 smrti u posljednjih šest godina.

Senatori, kolektivi i ličnosti koji se protive uporabi vatrenog oružja i dalje inzistiraju na vrlo konkretnoj činjenici: ubojstva se povećavaju iz godine u godinu.Ovo nije slučajno, nije loša sreća, a ne zbog epidemije mentalnih poremećaja.Ono što se događa u Sjedinjenim Državama s pucnjavama u srednjim školama rezultat je neaktivnosti društva. Ljudi koji ih izvrše nemaju samo priliku, oni također imaju sredstva.

Nije riječ samo o raspravi o potrebi ili ne o zabrani ili uređenju uporabe vatrenoga oružja, što je već izuzetno važna točka sama po sebi.Također je prioritet produbiti razloge zašto ti mladi ljudi koriste te puške ili puške.usmjeriti njihov bijes ili njihove probleme.

Profil ubijanja ubojica u srednjim školama

Pokolj 20. travnja 1999. na Columbine High School preuzeo je prije i poslije.Bila je svijest o stvarnosti koja je istaknula nasilje u Sjedinjenim Državama. Također je preuzeo nove mjere u školskim centrima, provodeći simulacijske vježbe kako bi naučili kako reagirati u takvim situacijama i podrazumijevaju da tajne službe ozbiljnije shvaćaju ove vrste masakra i njihove motivacije.

Tako smo 2000. godine razvili psihološki profil koji pokušava razumjeti malo više mentalne arhitekture tih mladih ubojica. Ovdje su glavne značajke koje bi ih karakterizirale.

  • Napadi su temeljito promišljeni.Nisu povremeni činovi ili rezultat trenutka ludila.
  • 80% tih ljudi pretrpjelo je uznemiravanje u školi. Oni akumuliraju povijest zlostavljanja, uznemiravanja i visokog emocionalnog trošenja, stvorenog njihovim školskim okruženjem.
  • Visok postotak je dio nestrukturiranih obiteljii jedan od roditelja često ima kaznenu evidenciju.
  • 95% ubojstava počinio je osoba bez mentalnih problema. To znači da mentalne bolesti poput shizofrenije nisu povezane sa nasiljem.
  • U 100% slučajeva postoji izravna fascinacija za oružje.Općenito, javno ga prikazuju, bilo drugim drugovima ili putem društvenih mreža.
  • Nasilje među ovim mladim ljudima (koji su ponekad i dalje djeca) nije nešto slučajno ili iznenadno. U stvarnosti, to je složen, spor i snažan proces koji se polako gradi u njihovim umovima.
  • Dakle, nasilni poticaj koji ih okružuje, u kombinaciji sa stresom i pristranim mislima, ima tendenciju da ih stvori dehumanizirani mentalni oklop.Ova emocionalna hladnoća napokon ih čini ubojstvom kao nagrađivanim, pa čak i opravdanim izlazom.

Pa što je to rješenje pucnjave u srednjim školama?

Američki senator žurno je rekao da je rješenje pucnjave u srednjim školama vrlo jednostavno.Bilo bi samo pitanje davanja oružja "dobrih ljudi" suočiti se s tim zlonamjernim mladima koji pokušavaju naškoditi svojim kolegama. No, naoružavanje (navodno) "dobri ljudi" samo bi hranilo isti krug, onaj nasilja. Na taj način, pokazali bismo još jednom kako je najbolji način rješavanja sukoba korištenje vatrenog oružja.

Kultura nasilja hrani sam nasilje.Ova klica je problem; drugi je virus institucionalni zanemarivanje, odgojno-obrazovna i socijalna nepažnja te zemlja koja koristi oružje bit njezina identiteta. Ovo očito nije pravi put. Dakle, jedna stvar koju medicinska i obrazovna zajednica ukazuje jest potreba da se psihička pažnja posveti učenicima u odgojnim centrima, kako bi se brinuli o njima i istodobno osumnjičili i spriječili. vrsta situacija.

Uz pomoć psihologa i socijalnih radnika mogli bismo mnogo bolje paziti na ove mlade ljude.koji, na ovaj ili onaj način, obično daju znakove onoga što će raditi, tragove koji se moraju tretirati što je brže moguće kako bi se izbjeglo više pucnjave u srednjim školama. Ove pucnjave koje se, sjećaju, odvijaju svaki mjesec.

Što potiče nasilje u tinejdžerskim parovima?

Naime, odnos tinejdžerskih parova u nekim slučajevima nije oslobođen od fizičke ili verbalne agresije. U ovim kritičnim dobima, on je … Pročitajte više "
Like this post? Please share to your friends:

;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!: